Autismo

Na escola onde trabalho vivemos um grande desafio. Temos um aluno na escola há três anos, sem diagnóstico, com sinais de autismo. Pelo que tenho lido e participado das discussões nos fóruns este aluno é portador desta síndrome, Ele pouco se comunica com professores e colegas, não fala vive num mundo a parte e não conseguem expressar o que sente. O aluno, devido a dificuldade dos pais ainda não têm um diagnóstico, apenas atendimento com fono e psicóloga na APAE. O autismo é muito difícil de ser diagnosticado e somente um profissional (médico) terá condições de fazer uma avaliação, o aluno continua fazendo exames solicitados pelo Neurologista. São alguns sintomas dos portadores do autismo: - Não contem contato visual, - Conduta distante e retraída, - Indica suas necessidades através de gestos, - Dificuldade em se misturar com outras crianças, - Resiste a mudanças de rotina, - Habilidades motoras desniveladas, - Hiperatividade física, - Apego inadequado a objetos, - Ecolático (repetição de palavras, sons ou gestos...) - Dificuldade de comunicação, - Tendência a se isolar, - Necessidade de rotina, - Ausência de iniciativa (dar ordens curtas), - Movimento (balançar) ... Alguns autistas caminham muito e sempre na mesma direção. Estes necessitam de espaço. Crianças com autismo leve devem ser incluídas numa sala de aula, uma vez que se alfabetizam e seguem seus estudos normalmente. Neste caso o aluno está freqüentando a escola há três anos e ainda não apresentou progressos significativos para a idade, hoje com 8 anos.